| 第 1 回 | 実施日 |
事前学習
シラバスを通読し、心理学概論Ⅰ・Ⅱの復習をしておく（60分） | 授業内容
１）オリエンテーション（心理学研究の進め方）
２）心理的時間の測定①（心理測定の基礎） | 事後学習
実験結果を分析し、グラフを作成する（60分） | 参考文献
|
| 第 2 回 | 実施日 |
事前学習
授業資料の通読（20分） | 授業内容
１）実習レポートの書き方
２）心理的時間の測定②（関数電卓の使い方） | 事後学習
授業内容を復習し、結果をまとめたレポートを作成する（180分） | 参考文献
|
| 第 3 回 | 実施日 |
事前学習
心理学概論Ⅰ・Ⅱのテキスト（第12章「記憶」）を復習しておく（20分） | 授業内容
短期記憶の測定①(メモリ・スパンの測定) | 事後学習
検査結果の分析（60分） | 参考文献
|
| 第 4 回 | 実施日 |
事前学習
授業資料の通読（20分） | 授業内容
短期記憶の測定②（系列位置効果） | 事後学習
授業内容を復習し、結果をまとめたレポートを作成する（180分） | 参考文献
|
| 第 5 回 | 実施日 |
事前学習
心理学概論Ⅰ・Ⅱのテキスト（第６章「性格」）を復習しておく（20分） | 授業内容
性格検査①（Y-G性格検査） | 事後学習
実験結果を分析し、グラフを作成する（60分） | 参考文献
|
| 第 6 回 | 実施日 |
事前学習
授業資料の通読（20分） | 授業内容
性格検査②（交流分析・Big Five） | 事後学習
授業内容を復習し、結果をまとめたレポートを作成する（180分） | 参考文献
|
| 第 7 回 | 実施日 |
事前学習
パーソナル・スペースとは何かについて調べておく（20分） | 授業内容
パーソナルスペースの測定① | 事後学習
実験結果を分析し、グラフを作成する（60分） | 参考文献
|
| 第 8 回 | 実施日 |
事前学習
授業資料の通読（20分） | 授業内容
パーソナルスペースの測定② | 事後学習
授業内容を復習し、結果をまとめたレポートを作成する（180分） | 参考文献
|
| 第 9 回 | 実施日 |
事前学習
心理学概論Ⅰ・Ⅱのテキスト（第10章「感覚」と第11章「知覚」）を復習しておく（20分） | 授業内容
ミュラー・リヤー錯視①（鋏角の大きさの影響） | 事後学習
授業内容を復習し、実験結果をまとめたレポートを作成する（120分） | 参考文献
|
| 第 10 回 | 実施日 |
事前学習
授業資料の通読（20分） | 授業内容
ミュラー・リヤー錯視②（鋏辺の長さの影響） | 事後学習
授業内容を復習し、結果をまとめたレポートを作成する（180分） | 参考文献
|
| 第 11 回 | 実施日 |
事前学習
心理学研究法Ⅰで取り上げた相関分析の方法について復習しておく | 授業内容
質問紙調査・相関分析① | 事後学習
実験結果を分析し、統計検定とグラフの作成を行う（60分） | 参考文献
|
| 第 12 回 | 実施日 |
事前学習
授業資料の通読（20分） | 授業内容
質問紙調査・相関分析② | 事後学習
授業内容を復習し、結果をまとめたレポートを作成する（180分） | 参考文献
|
| 第 13 回 | 実施日 |
事前学習
性格検査法と遊戯療法について調べておく（20分） | 授業内容
投映法①（P-Fスタディ・バウムテスト） | 事後学習
検査結果の分析（60分） | 参考文献
|
| 第 14 回 | 実施日 |
事前学習
授業資料の通読（20分） | 授業内容
投映法②（箱庭作成） | 事後学習
授業内容を復習し、結果をまとめたレポートを作成する（180分） | 参考文献
|
| 第 15 回 | 実施日 |
事前学習
授業資料の通読（20分） | 授業内容
実習全体のまとめとレポートの講評 | 事後学習
授業内容を復習し、心理学実験実習Ⅱで取り上げるテーマについて心理学概論などの授業内容を参考に復習しておく（180分） | 参考文献
|