公開用HTML

心理学実験実習Ⅱ ＜H26-30入学＞


授業コード	551077-01	授業科目名	心理学実験実習Ⅱ〈H26-30入学〉	担当者	芳賀　康朗、森　浩平、髙沢　佳司、中山　真

開講期間	秋学期	単位数	2	学年	2
区分	コミ学科専門　選択
備考	週２コマ

【授業目的】

受講者自らが実験者（検査者）および研究対象者として参加体験し、心理実験、心理検査、質問紙調査の実施方法、データ解析方法、報告書作成方法を習得することを目的とする。課題ごとにレポートの提出を義務づける。

【授業内容】

第 1 回	実施日
事前学習心理学概論Ⅰ・Ⅱのテキスト（第13章「学習」）を復習しておく（20分）	授業内容知覚運動学習①	事後学習条件ごとの基礎統計量を求め、統計分析を行う（60分）	参考文献
第 2 回	実施日
事前学習授業資料の通読（20分）	授業内容知覚運動学習②	事後学習授業内容を復習し、結果をまとめたレポートを作成する（180分）	参考文献
第 3 回	実施日
事前学習心理学概論Ⅰ・Ⅱのテキスト（第10章「感覚」）を復習しておく（20分）	授業内容触２点閾の測定①	事後学習条件ごとの基礎統計量を求め、統計分析を行う（60分）	参考文献
第 4 回	実施日
事前学習授業資料の通読（20分）	授業内容触２点閾の測定②	事後学習授業内容を復習し、結果をまとめたレポートを作成する（180分）	参考文献
第 5 回	実施日
事前学習心理学概論Ⅰ・Ⅱのテキスト（第17章「社会のなかの人」）を復習しておく（20分）	授業内容社会的促進①	事後学習条件ごとの基礎統計量を求め、統計分析を行う（60分）	参考文献
第 6 回	実施日
事前学習授業資料の通読（20分）	授業内容社会的促進②	事後学習授業内容を復習し、結果をまとめたレポートを作成する（180分）	参考文献
第 7 回	実施日
事前学習心理学研究法Ⅱで取り上げた質問紙調査法について復習しておく（20分）	授業内容質問紙の作成と調査・因子分析①	事後学習質問項目を吟味し、質問紙を完成させる（60分）	参考文献
第 8 回	実施日
事前学習質問紙調査を実施し、データを入力してくる（120分）	授業内容質問紙の作成と調査・因子分析②	事後学習データ入力を完了し、相関分析を行う（120分）	参考文献
第 9 回	実施日
事前学習心理学研究法Ⅱで取り上げた因子分析法について復習しておく（20分）	授業内容質問紙の作成と調査・因子分析③	事後学習授業内容を復習し、結果をまとめたレポートを作成する（180分）	参考文献
第 10 回	実施日
事前学習心理学概論Ⅰ・Ⅱのテキスト（第７章「知能」）を復習しておく（20分）	授業内容知能検査①	事後学習自分自身の検査結果を確認する（30分）	参考文献
第 11 回	実施日
事前学習授業資料の通読（20分）	授業内容知能検査②	事後学習自分自身の検査結果を確認する（30分）	参考文献
第 12 回	実施日
事前学習授業資料の通読（20分）	授業内容知能検査③	事後学習授業内容を復習し、結果をまとめたレポートを作成する（180分）	参考文献
第 13 回	実施日
事前学習心理学概論Ⅰ・Ⅱのテキスト（第12章「記憶」）を復習しておく（20分）	授業内容心的回転①	事後学習条件ごとの基礎統計量を求め、統計分析を行う（60分）	参考文献
第 14 回	実施日
事前学習授業資料の通読（20分）	授業内容心的回転②	事後学習授業内容を復習し、結果をまとめたレポートを作成する（180分）	参考文献
第 15 回	実施日
事前学習授業資料の通読（20分）	授業内容実習全体のまとめとレポートの講評	事後学習授業内容を復習し、３年次以降の卒業研究の計画をスタートさせる	参考文献

【到達目標】

１）実験、検査、質問紙調査の方法を理解し、実施することができる。
２）得られたデータを適切な解析方法を用いて処理することができる。
３）科学論文の作成方法と書式を習得し、実習内容を報告書としてまとめることができる。

培うべき力：①論理的思考力、②専門的な技術・技能

【授業形態】

実習形式（実験や検査の実施）と講義形式（データ解析とレポート作成）を併用する。１テーマが終了するごとにレポートの提出を求め、次回の授業で採点結果を返却する。成績不良の場合は再提出を求める。

【教科書】

なし。資料を毎回配付するので必ず携行すること。また実験データはポータルサイトにアップロードするので、レポート作成の資料として利用すること

【注文書籍】

【参考書】

日本心理学会（編）　『実験・実習で学ぶ心理学の基礎』　2015　金子書房
鵜沼秀行・長谷川桐　『改訂版はじめての心理統計法』 2017 東京図書
長谷川桐・鵜沼秀行　『テンプレートで学ぶはじめての心理学論文・レポート作成』　2017 東京図書

【成績評価の方法】

すべてのレポートが提出されていることを前提とし、そのレポートの成績の平均点によって評価する。

【成績評価の基準】

到達目標をほぼ完全にクリアし、心理実験や心理検査を実施できる準備が十分にできている。……９０～１００点
到達目標を十分にクリアし、心理実験や心理検査を実施できる準備ができている。……８０～８９点
到達目標の基本的レベルをクリアしている。……７０～７９点
到達目標の最低限レベルをクリアしている。……６０～６９点
到達目標に達していない。……５９点以下

【受講学生への要望】

１）必ず心理学研究法Ⅰ・Ⅱと併せて履修すること。
２）途中での受講放棄は認めない。
４）欠席、遅刻、レポート未提出は認めない。

【履修注意】

１）心理学概論Ⅰ・Ⅱを受講していることを前提として授業をすすめる。
２）関数電卓（カシオ製）を購入し毎時間携行すること。